Les bons amis : mots croisés

Remplir la grille de mots croisés avec les noms des personnages de l’histoire.

Compétences : Discriminer des lettres

Les ordonner correctement

Durée : 30 mn environ

Remarque : Une activité collective de compréhension du principe des mots croisés est nécessaire.

En effet, les élèves ont du mal à comprendre qu’une même lettre soit commune au mot vertical et au mot horizontal qui le croise.

C’est pour cela que, plutôt que de laisser écrire les mots je préfère fournir les lettres nécessaires.

En cas d’erreur, les élèves se rendent compte d’eux-même qu’ils n’ont plus assez de lettres ou que le mot manque de cases.

Deux niveaux

Niveau 1 : les mots sont apparents. Un bloc de lettres à découper est fourni à l’élève (sans lettres intruses)

Niveau 2 : l’enfant doit reconstituer les mots avec des lettres mobiles en éliminant les lettres intruse

Il a un référent à sa disposition pour reconstituer les mots.

Document : Mots croisés

 

 

 

 

 

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Professeur des Écoles et Maître formateur, j’ai enseigné avec passion 35 ans en Grande Section.

A travers ce blog, j’ai souhaité partager les documents que j’ai conçus, améliorés et utilisés au fil des années pour vous aider à démarrer en Grande Section ou vous faire gagner du temps.

De nombreuses activités sont déclinées en plusieurs niveaux de façon à s’adapter aux compétences des élèves.

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