Donne à chaque animal le même nombre de carottes.
Attention ! : Pour permettre à chacun une réflexion individuelle, donner à chaque enfant de la table un nombre de carottes différent (multiple de 4) en tenant compte des compétences de chacun.
Les bandes sont préparées au préalable par l’enseignant(e)
L’enfant coupe les étiquettes et réfléchit à une procédure pour partager équitablement les carottes.
Il colle après réussite et validation de l’adulte
Ne pas oublier un retour réflexif avec des carottes grand format (fournie dans le document)
Compétence : Partager une collection.
Soyez le premier à commenter