L’album se prête à une découverte de la couverture par un jeu de caches
Compétence : Faire des hypothèses
Durée : 30 mn environ
Remarques : Pour que l’activité soit vraiment intéressante, il faut guider les élèves pour sortir du descriptif et arriver réellement à une réflexion et la production d’hypothèses.
Quand l’idée d’un élève n’est pas confirmée lors de la découverte de la suite de l’image, il est important de le rassurer : « Ton idée était vraiment intéressante mais… », « Tu avais raison de penser que c’était un magicien car tu as vu son chapeau à étoiles, mais… »
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