Ranger le placard de la sorcière à l’identique du modèle
Compétence : Se repérer dans un quadrillage
Durée : 50 mn environ
Remarques : 2 niveaux sont proposés
Dans un premier temps, les élèves placent les étiquettes au bon endroit. Ils collent seulement après validation de l’adulte.
En cas d’erreur, je leur demande de reprendre ligne par ligne pour vérifier en comptant les cases si les objets sont bien placés.
Si l’élève n’arrive pas à se corriger, j’enlève les étiquettes et il recommence le travail.
Document : Repérage dans l’espace niveau 1
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