Tracer sous chaque groupement d’objets une quantité équivalente de traits (quantités jusque 5).
Compétence : Mettre en place une procédure numérique (dénombrement) ou non numérique (correspondance terme à terme) pour construire une collection
Durée : 20 mn environ
Remarques : Faire utiliser le crayon de bois pour permettre à l’élève de se corriger.
4 feuilles différentes permettent un travail véritablement individualisé.
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