10 avril 2018 / Rafara

Rafara : Discrimination visuelle

Il faut retrouver les mots de l’histoire identiques aux modèles

Compétence : Percevoir des différences entre les mots
Durée : 45mn environ
Remarque : Trois niveaux :
– pas de mots intrus
– 9 mots intrus
– 18 mots intrus

Dossier : Discrimination visuelle

 

 

 

CatégoriesRafara

Étiquettesobserver percevoir des différences

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Professeur des Écoles et Maître formateur, j’ai enseigné avec passion 35 ans en Grande Section.

A travers ce blog, j’ai souhaité partager les documents que j’ai conçus, améliorés et utilisés au fil des années pour vous aider à démarrer en Grande Section ou vous faire gagner du temps.

De nombreuses activités sont déclinées en plusieurs niveaux de façon à s’adapter aux compétences des élèves.

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